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張文亮的《帶著蝸牛去散步》

上帝給我一個任務，叫我牽一隻蝸牛去散步。

我不能走得太快，蝸牛已經盡力爬，

每次總是挪那麼一點點。

我催牠，我唬牠，我責備牠，

蝸牛用抱歉的眼光看著我，
彷彿說：「人家已經盡了全力！」

 我拉牠，我扯牠，我甚至想踢牠，

蝸牛受了傷，牠流著汗，喘著氣，往前爬。

真奇怪，為什麼上帝叫我牽一隻蝸牛去散步？
「上帝啊！為什麼？」

天上一片安靜。

「唉！也許上帝去抓蝸牛！」

好吧！鬆手吧！

反正上帝不管了，我還管什麼？

任蝸牛往前爬，

我在後面生悶氣。

咦？我聞到花香，原來這邊有個花園。

我感到微風吹來，原來夜裡的風這麼溫柔。

慢著！

我聽到鳥叫，我聽到蟲鳴，

我看到滿天的星斗多亮麗。

咦？以前怎麼沒有這些體會？

我忽然想起來，莫非是我弄錯了！

原來上帝叫蝸牛牽我去散步。

    蝸牛身上的螺旋，代表螺旋式的學習，孩子的每一個學習階段，都是從簡單到困難……，輔導者要有耐心陪伴，千萬不可嫌孩子動作慢，怎麼老是跟不上別人……」。

      每個人都曾經經歷過孩子的階段，也可能快邁入中老年，我們也可能是那隻蝸牛，我們盼望被理解，被接納，不是嗎？」「要善待自己，才有餘力善待身邊的每一個人」。