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當家中出現訪客或是外出拜訪別人時，您的孩子是否曾發生不願意和對方打招呼？或是出現在沙發上跳上跳下、不停發問、大聲嚷嚷，甚至打斷大人們的談話呢？當出現以上情形，可能的原因有下列幾點，您可以照著接續的方式引導，改善孩子的行為。

★ 因陌生不安而拒絕打招呼
大人總希望自己的孩子能得體的向對方打招呼，但通常大人卻忽略了，如果對孩子來說對方是不熟悉的，孩子可能因不安、害怕而拒絕打招呼。

您可以給孩子時間、空間去熟悉
當孩子面對陌生人或是陌生的環境，是需要時間來適應的。此時，您需要提供足夠的訊息和時間，讓孩子來了解適應對方。您可以先跟親友介紹自己的孩子，然後再跟孩子說：「這位阿姨是媽媽的朋友，你要不要跟阿姨打聲招呼呀？」如果孩子沒有立刻打招呼，您可以請親友先跟孩子打招呼，由大人先做示範，除了再給孩子適應的時間，也是以身作則展現禮貌的表現，相信如此孩子更能了解什麼是尊重與禮貌。

★ 孩子的社交技巧尚未成熟
訪客來訪時，孩子容易好奇與興奮，然而因為孩子的社交技巧尚未成熟，且不知道該如何用正確的方法面對客人，所以可能會出現前面提到所謂「人來瘋」的行為，想在客人面前不停表現自己。

您可以培養孩子的社交技巧
當孩子當小主人時，可以安排孩子做一些能力範圍內的接待工作，例如：端茶水給客人，讓孩子可從中學習應對進退的行為及禮節。此外，平常也可以讓孩子邀請鄰居、班上的好朋友到家中玩，讓孩子有機會從當小主人的待客之道中，熟悉社交技巧，習慣別人來訪時應有表現。

★ 孩子感覺自己被忽略
家長因為招待訪客，可能會改變原本的作息步調，比較沒有空陪伴孩子。當客人來訪時間較久時，孩子容易因為感覺無趣，或因焦點不在自己身上，產生不安和不耐的情緒，而以較誇張的行為，打斷家長與客人的談話，以獲得更多注意。

您可以事先安排，並與孩子約法三章
如果家長知道客人何時要來，可以事先告訴孩子，客人在家中的情況與家中的作息改變，並與孩子說明活動流程及安排，讓孩子知道在客人來訪時可以做甚麼事，例如：與客人一同遊戲，或是自己看書、畫畫。在孩子遵守約定之後，也別忘了要給他鼓勵呵！

★ 有訪客時，家長的教養尺度較寬鬆
有客人時，家長有時礙於面子，會出現與平常不同的約束標準，甚至對於孩子的不當行為也較不會加以制止，因此孩子就想要趁機嘗試頑皮一下。

您可以有訪客時，家長的教養尺度不妥協
無論家中是否有訪客，家長應該有一致的管教原則。當孩子出現不當的行為時，家長應適時的提醒、糾正孩子。若是孩子在訪客面前考驗家長，提出不合理的要求時，也請不要為了顧及顏面或因沒有時間而與孩子妥協，應在溫柔且堅守原則下，與孩子多多溝通，彼此尊重，引導孩子學習有禮貌的行為。